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Para escolas · Ensino fundamental

Programa de horário escolar para o ensino fundamental

No ensino fundamental, a grade muda de natureza entre os anos iniciais e os finais. Nos iniciais, a turma fica com o professor regente e recebe especialistas em algumas aulas; nos finais, cada disciplina tem um professor, muitos deles divididos entre escolas. O Compasso monta as duas situações na mesma grade.

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Em resumo

Anos iniciais com professores especialistas e anos finais com uma disciplina por professor, na mesma grade e sem choques.

  • Especialistas sem choque
  • Indisponibilidade e dias na escola
  • Geminadas por disciplina
  • Quadra e laboratório

O desafio

O que complica o horário

01

Especialistas que passam por todas as turmas

Educação Física, Arte e Inglês atendem muitas turmas com poucas aulas cada. São os primeiros horários a se esgotar.

02

Hora-atividade do regente

A Lei 11.738/2008 limita a 2/3 da jornada o tempo com alunos. Nos anos iniciais, o horário do regente fora da sala costuma coincidir com as aulas dos especialistas.

03

Professores dos anos finais em várias escolas

Com uma disciplina por professor e carga pequena por turma, muitos professores completam a jornada em outras redes e só podem em certos dias.

Como funciona

Como o Compasso resolve

Especialistas sem choque

O gerador distribui as aulas dos especialistas por todas as turmas sem colocá-los em dois lugares, respeitando a disponibilidade de cada um.

Indisponibilidade e dias na escola

Marque os períodos em que o professor está em outra escola e limite os dias da semana em que ele vem.

Geminadas por disciplina

Aula dupla de Educação Física ou Arte, e no máximo uma aula por dia para disciplinas que pedem frequência.

Quadra e laboratório

Cadastre os espaços disputados com quantas turmas cabem ao mesmo tempo.

Em detalhes

Anos iniciais: o regente e os especialistas

Nos anos iniciais, cada turma passa a maior parte da semana com o professor regente, que dá Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. Algumas aulas ficam com professores especialistas, geralmente Educação Física, Arte e, em muitas redes, Inglês. É nesses horários que o regente sai da sala, e por isso eles costumam ser usados para a hora-atividade.

A Lei 11.738/2008 limita a dois terços da jornada o tempo com alunos, e o restante vai para planejamento e outras atividades. O Compasso não calcula a hora-atividade automaticamente: cadastre as aulas do regente e dos especialistas em cada turma e, se a rede fixar horários de planejamento coletivo, marque esses períodos como indisponíveis. No horário do professor, os horários livres do regente mostram quanto tempo sobra fora da sala.

Anos finais: um professor por disciplina

Do 6º ao 9º ano, cada componente tem o próprio professor, e a carga de cada um por turma é pequena: duas ou três aulas semanais de Geografia, Arte ou Inglês. Para completar a jornada, o professor atende muitas turmas, muitas vezes em mais de uma escola ou rede, e a disponibilidade dele acaba sendo algo como segunda, quarta e quinta de manhã.

É o caso em que a disponibilidade de cada professor decide a grade. Marque os períodos em que ele está em outra escola, limite os dias em que vem e faça a conta de viabilidade antes de gerar: aulas contra horários livres. Os professores com menos folga definem o que sobra para os outros, e o gerador do Compasso começa justamente pelas aulas com menos lugares possíveis.

Educação Física, Arte e espaços disputados

Educação Física é o exemplo clássico de disciplina que ganha com aulas geminadas: o deslocamento até a quadra e a troca de roupa consomem parte da aula. Mas a quadra é um espaço só, e, com todas as turmas da escola querendo aula dupla nela, é fácil passar da capacidade.

Cadastre a quadra, o laboratório e a sala de informática como salas compartilhadas, com quantas turmas cabem em cada uma, e o gerador nunca coloca mais turmas do que o espaço comporta. Se anos iniciais e finais funcionam em turnos diferentes, ative os dois turnos: os professores que atendem as duas etapas ficam na mesma grade.

Passo a passo

Como fazer no Compasso

  1. 1Configure o turno, as aulas por dia e o intervalo.
  2. 2Cadastre as turmas e os professores, com as indisponibilidades.
  3. 3Nos anos iniciais, cadastre as aulas do regente e dos especialistas; nos finais, uma aula por disciplina.
  4. 4Gere a grade e divulgue o horário de cada turma e de cada professor.
Montar minha grade

Boas práticas

Dicas de quem monta horário

  • Comece pelos especialistas e pelos professores com menos disponibilidade: eles definem o que sobra para os outros.
  • Nos anos iniciais, confira se as aulas dos especialistas cobrem o tempo de hora-atividade do regente previsto pela rede.
  • Nos anos finais, peça aos professores que trabalham em outras escolas a disponibilidade antes de começar.

Perguntas frequentes

O que mais perguntam sobre este assunto.

O Compasso calcula a hora-atividade do professor?

Não calcula automaticamente. Você cadastra a carga de aulas de cada professor e marca como indisponíveis os horários reservados para a hora-atividade, e o gerador respeita esses horários.

Anos iniciais e finais podem ficar na mesma escola no Compasso?

Podem. Cadastre todas as turmas na mesma escola. Se os anos iniciais forem de tarde e os finais de manhã, ative os dois turnos.

Quantas turmas o Compasso aceita?

Turmas e professores são ilimitados na licença da escola, dentro dos limites técnicos de até 300 turmas e 1.000 professores por escola.

Recursos que ajudam aqui

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