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Eletiva no mesmo horário para várias turmas
Todas as turmas da série precisam estar livres ao mesmo tempo, e cada professor da eletiva também.
Recurso · Turmas juntas e eletivas
Eletivas, itinerários formativos, Educação Física com duas turmas e aulas em codocência não cabem em uma grade de uma turma e um professor. No Compasso, a mesma aula pode reunir turmas e professores, e todos ficam ocupados naquele horário.
Em resumo
Aulas que reúnem várias turmas ou vários professores no mesmo horário, como eletivas e itinerários.
O desafio
01
Todas as turmas da série precisam estar livres ao mesmo tempo, e cada professor da eletiva também.
02
Codocência e apoio exigem que os dois estejam livres. Na planilha, só um nome aparece na célula.
03
Um horário comum para várias turmas reduz muito as opções para o resto das aulas.
Como funciona
Uma aula pode incluir outras turmas do mesmo turno. Todas ficam ocupadas no horário e a aula aparece na grade de cada uma.
Acrescente professores à aula. Todos ficam ocupados e a aula aparece na grade individual de cada um.
Geração e ajustes manuais conferem todas as turmas e todos os professores envolvidos.
Em detalhes
A grade tradicional pressupõe uma turma e um professor por aula. Várias situações comuns fogem disso: a eletiva que reúne alunos de todas as turmas da série, a Educação Física com duas turmas na quadra, a aula com professor de apoio, a disciplina comum a dois cursos de uma faculdade. Na planilha, essas aulas viram anotações na célula, e o choque só aparece quando alguém percebe que um dos professores estava em outra sala.
O que essas aulas têm em comum é que prendem várias peças no mesmo horário. Todas as turmas envolvidas precisam estar livres ao mesmo tempo, e todos os professores também. Quanto maior o bloco, mais difícil encontrar um horário em que todo mundo esteja disponível.
Com eletivas oferecidas em paralelo, os alunos da série se dividem entre várias opções no mesmo horário. No Compasso, esse bloco vira uma aula só, com todas as turmas da série e todos os professores das opções. O gerador encontra um horário em que todos estão livres, e o bloco aparece na grade de cada turma e no horário de cada professor. O mesmo vale para os itinerários formativos do ensino médio.
O Compasso monta o horário, não a enturmação: a escola decide quais alunos vão para cada opção. Se a rede define o horário dos blocos, posicione e trave essas aulas antes de gerar o resto. Se não define, deixe o gerador escolher, mas prefira blocos menores quando os professores mudam a cada semestre, porque cada bloco grande reduz as opções para o resto da grade.
Uma aula pode ter até 10 professores extras além do principal. Isso cobre codocência, professor de apoio e práticas em que dois instrutores dividem a turma. Todos ficam ocupados naquele horário, e a aula aparece no horário do professor de cada um.
No ensino superior, a mesma estrutura resolve as disciplinas comuns a vários cursos: cadastre a aula em uma turma e acrescente as turmas dos outros cursos. As turmas precisam ser do mesmo turno e, com várias sedes, da mesma sede. A geração e os ajustes manuais conferem todas elas.
Passo a passo
Boas práticas
O que mais perguntam sobre este assunto.
Cadastre uma aula que reúna as turmas que escolhem o itinerário no mesmo horário e acrescente todos os professores envolvidos. O bloco fica no mesmo horário para todas as turmas e todos os professores.
Não. Turmas juntas precisam ser do mesmo turno e, com várias sedes, da mesma sede.
Até 10 professores extras além do principal, e até 20 turmas juntas.
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